Caractéristiques du travail d’urgence et de Post-Urgence auprès des mineurs en danger

Xavier Emmanuelli, dans le cadre d’un colloque de la Fédération Française des Psychologues et de Psychologie sur  les “sources de la violence“, revient sur son expérience de terrain. En effet, il intervient auprès des “enfants des rues”. L’intéret de cette vidéo c’est qu’elle montre un aspect bien différent de ce qu’on peut entendre habituellement : Par delà les bons sentiments qui nous font pleurer dans les chaumières, comment agir pour aider ses enfants à se subjectiver, devenir citoyen ?

Très souvent, l’erreur est faite de vouloir les faire s’adapter à nous de façon trop rapide et donc violente. Au contraire nous nous devons d’avoir plus de tact en respectant la temporalité de ces enfants. C’est souvent cette temporalité du sujet qui est souvent niée (donc dé-subjectivante) dans la fureur du sentimentalisme.

A la fin de l’intervention, Olivier Douville insiste sur l’importance de travailler avec ses enfants sur la manière dont ils peuvent réhabiter leurs propres corps : “humaniser son corps”.

via Espace colloques & vidéos – CaractéRistiques Du Travail D’Urgence Et De Post-Urgence AuprèS Des Mineurs En Danger.

La médiatisation des problématiques de la violence et de l’addiction aux jeux vidéo

Violence et addiction sont les thèmes récurrents des traitements médiatiques, à l’instar du journal télévisé de France 2 du 29 avril qui, lors de la sortie mondiale du premier produit culturel mondial de 2008 (1), Grand Theft Auto IV (Rockstar, 2008)

via La médiatisation des problématiques de la violence et de l’addiction aux jeux vidéo : fait divers, dépendance journalistique et pénurie d’approvisionnement en sources
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À propos de “Dit violent”, de Mohamed Razane

Cette lucidité est donc un leurre, le leurre de la vérité, une manière, au fond, de ne se fier qu’aux apparences en pensant que seul celui qui a une sale gueule souffre et que celui qui sourit irait bien.

via FREUD-LACAN.COM : À propos de “Dit violent”, de Mohamed Razane.

Violences sans parole

La violence dans les institutions éducatives n’est que le symptôme de la violence familiale, de la violence sociale, actuelles.

via FREUD-LACAN.COM : Violences sans parole.